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城市札記／孝順，怎麼教？
◎楊久瑩

一位母親，擔心年老時子女不孝，不僅極盡所能的寵愛孩子，還不忘提醒長大後要回報、要孝順，但這位極少關心年邁父母的母親，她的耳提面命終究沒能發揮作用，孩子已二十多歲，眼中從無孝順兩字，只知道缺錢時向父母伸手、不順其意就辱罵父母。

另一位母親，家庭互動模式則大不相同，這位母親平日不忘對自己的父母噓寒問暖、關懷備至，每當孩子關懷或主動分擔家務時，便立即表達感動與謝意，即便不曾主動要求孩子孝順，但她的言行卻成了最佳的典範，這位母親從不擔心晚景淒涼，因為在她的家庭中，敬重父母一直是最重要的價值觀，孩子耳濡目染，自然能有樣學樣。

現今父母，孩子生的少，對孩子的寵愛特別多，也期待老來，孩子能同等對待，但父母們忽略了身教的重要，孩子生活中只有「獲得」，把父母的關心視為理所當然，他們複製了父母對孩子的關愛，卻學不會感恩與反哺，長久下來，和父母的互動模式，便成了單向的予取予求。

孝敬父母，必須透過學習，而最好的學習對象不是得獎的孝悌楷模，而是同在屋簷下的父母！自然界的生態中，絕大多數動物長大了，便離開父母、自謀生路；人類強調的孝道觀念，與絕大多數動物的天性相違背，我們不可能期待孩子自然而然懂得孝順，或對一位不曾慈愛子女、不曾孝敬父母的人盡孝道。

期待孩子孝順，絕非靠書本或學校老師耳提面命就能做到，孝順必須發自內心，想要下一代孝順，父母除了關愛孩子、透過肯定強化孩子對父母的付出，最重要的仍得從改善與上一代的關係、孝敬父母做起，否則，就別怪子女只有在母親節及父親節時聊表心意，甚至終日惹父母生氣了！