快開學囉!收心安排費心思 記者李容萍/專題報導 漫長暑假進入尾聲,距離中小學9月1日開學日只剩最後1週,桃園縣各國中為讓新生適應國中生活安排新生訓練,國小則是籌備各式迎新活動,一來幫學生「收心」,也希望讓小一新生從進入學校的第1天起,就能喜歡上學。 百年老校桃園國小為小一新生準備8樣禮物,有蔥、芹菜、旺旺、蘋果、棒棒糖、乖乖、毽子、筷子。校長林和春說,這些禮物各有來頭,分別代表聰明伶俐、勤勞用功、達成父母成龍成鳳的願望、平平安安、功課一級棒、乖巧、健健康康、快快樂樂等意義。 新埔國小計劃在開學典禮設計共有4道的「智慧門」,上頭滿掛蔥、蒜、芹菜、蘋果,分別象徵聰明、會算(精打細算)、勤學、平平安安等意涵。 觀音鄉育仁國小去年在校園內布置一頭紙牛(勤學牛),其上布滿「棒棒糖」,供新生捧著束脩六禮,向班導師行拜師禮,再到勤學牛身上拔起一根象徵「智慧毛」的棒棒糖。 桃園縣現有國小180所(包括新設校大溪仁和國小)、國中60所,學生總人數約25萬人,為有效消除「長假症候群」,教育處長張明文建議家長提醒孩子調整作息,逐步改變晚睡晚起等假期壞習慣外,家長應以身作則,陪孩子早起、吃早餐,同時協助檢視孩子的書包,不必要的物品盡量不帶到學校,以減輕書包重量。 另依據過去經驗,時值各項詐騙行為橫行,教育處也函請各校加強防範詐騙宣導,以免老師、學生、家長遭歹徒假借名義進行詐騙。 =====================================================桃園國小專為新生準備的8樣禮物,有棒棒糖、乖乖、毽子、筷子。 (記者李容萍翻攝) 專為國小一年級新生準備、象徵聰明的「蔥」門。(記者李容萍攝) 桃園國小專為新生準備的8樣禮物,有蔥、芹菜、旺旺、蘋果。 (記者李容萍翻攝)
準備開學囉!各校迎新巧安排
宜蘭市光復國小每年都會為新生舉辦「藏酒」儀式,家長及老師一旁協助小朋友將新釀製的紅露酒舀進酒甕中存放,等畢業時再開封帶回家做永久的紀念。(記者胡健森攝) |
距離開學日剩最後一週,花蓮各國小都準備迎新活動,例如家長帶著小朋友通過聰明門,也代表迎接小朋友進入人生另一新階段。(記者花孟璟攝) |
暖西國小設計有趣儀式歡迎小一新生入學。(記者翁聿煌攝) |
舉辦別緻的開學式,像是穿過掛了乖乖、青蔥、蒜等「好口采」的隧道。(記者楊宜敏攝) |
記者林文雄、花孟璟、胡健森、楊宜敏、翁聿煌/專題報導
漫長暑假進入尾聲,距離中小學9月1日開學日只剩最後1週,部份學校舉辦輔導活動,幫學生「收心」,更多學校則籌備迎新活動,讓新生進入學校的第1天起,就能喜愛上學!
花蓮縣山地秀林鄉銅門國小為了給學生「收心」,暑期輔導特別安排在暑假結束前,百餘名學生20日就陸續回到學校上輔導課當作「收心操」。
校長陳明珠說,山地鄉孩子多隔代教養,或是暑假到北部去跟父母生活,通常開學後第1週,都會有高達1/4到1/3的學生還沒回到部落,老師還得花時間去找學生,暑假作業沒寫的也很普遍。所以,暑假結束前的輔導課,老師剛好可以盯著孩子把作業寫完,順便打掃環境、搬新教室、安排座位、發新課本,如此,開學就能馬上上課。
花蓮 聰明智慧門迎新生
花蓮縣吉安鄉北昌國小開學首日迎新,新生由家長牽進校門,先通過「聰明智慧門」,祝賀小朋友進入人生新階段,接著由校長老師帶小朋友校園巡禮,活動中心還有故事媽媽表演兒童劇。
宜蘭 親師相伴舀進藏酒
宜蘭縣光復國小結合當地的宜蘭酒廠,訂9月2日為新生舉辦特殊的「藏酒」儀式,小朋友在父母、師長陪伴下,親手將新釀的紅露酒舀進酒甕中,等待畢業再開封,裝成小瓶帶回家,紀念國小求學的過程。
校長林添財說,學校從5年前開始舉辦藏酒儀式,一方面希望能結合周邊產業,納入教育資源,另一方面是讓孩子們能留下共同的記憶。由於受到熱烈回響,校方還計畫要拍攝名為「光復女兒紅」的電影。
宜蘭縣蘇澳鎮馬賽國小會安新生排走過花串拱門,拱門上有象徵聰明的蔥、零嘴乖乖,讓小朋友伸手去觸碰,希望入學後,他們都能乖巧、聽話、用功。校長陳慶隆說,學校每年都會精心安排迎新活動,降低新生對學校的恐懼,往年還舉辦過壓手印留作紀念、灑泥土到校園欒樹下,意義別具。
基隆 領智慧毛蘊藏深意
基隆市暖西國小新生入學,校方會安排有趣的進蔥(聰明)門、出芹(勤樸)門、向至聖先師孔子像行禮、領智慧毛(棒棒糖)的活動,象徵走進知識殿堂,要虛心受教、認真學習,儀式簡單隆重、意義豐富深遠。
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擺脫暑假症候群 學校幫一把
暑假快結束,銅門國小20日起開辦「收心暑期輔導」,學童回到教室趕寫暑假作業,錯了還有老師幫忙訂正。(記者花孟璟攝) |
記者游明金、郭顏慧/專題報導
快開學了!許多學生都會出現所謂的「暑假症候群」,例如上課不專心或遲到,老師也要多關心國中小新生的適應問題,不少學校早就開辦輔導課或設計團康活動,就是希望讓學生早點進入狀況。
宜蘭縣政府教育處長呂健吉說,愉快的學習很重要,不要有太大壓力。學生暑假作業不少,寫得也很辛苦,不用收什麼心,只要快樂的上學就可以。
呂健吉比較關心的是新生適應問題,從幼稚園升上小一,要適應規律、有秩序的上課環境,有些孩子一時恐難調整,老師要用更多愛心;國一的孩子開始面對升學壓力,調適也很重要,最重要是快樂地學習。
宜教育處︰加強國中課程銜接
呂健吉認為,小六英語與數學教育應加強,才能與國中課程銜接,否則,孩子上了國中會缺乏信心,會影響學習。他希望新學期,學校能加強這部分的工作。
礁溪國中 開辦暑期輔導
宜蘭縣礁溪國中校長游淑珣說,學校在8月初就開辦暑期輔導,三年級主要加強學科,一年級則是學科和團康活動都有,幫助學生紓解緊張。一般而言,不適應情況大約1個月內就會好轉,若還無法適應,學校會請輔導老師深入了解。
梗枋國小 傾聽新生心聲
宜蘭縣梗枋國小校長林光章說,小學生適應比國中生慢,新生剛接觸校園生活,難免會害怕,對家長依賴也更大,因此家長要懂得適度放手,安心把孩子交給學校照顧,不過雙方必須維持良好互動。倘若孩子真有不適應,最有效的方式就是和孩子聊天,傾聽孩子心聲,讓他說出心裡想說的話。
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國小新生注意事項
◆調整生活作息,小朋友最好在9點以前入睡,家長不要帶著小朋友看深夜電視。
◆學習使用學校的蹲式廁所、事先認識兄姐在學校的教室位置、學著如何使用公共電話。
◆早餐很重要,不要帶零食和玩具到學校。
◆文具不花俏,實用最重要;花俏可愛的卡通文具,會影響小朋友上課的專心;不要用自動鉛筆,因為幼童手腕力量未成熟,容易折斷或當玩具上課玩不停。
◆注意上學的服裝儀容,上學有時可穿便服,但並非隨便穿衣服;不要穿涼鞋,跑跳易受傷;教小朋友自己綁鞋帶。
◆慎選安親班,上下學由安親班接送,是雙薪小家庭的必需選擇;安親班的車輛安全和司機素質很重要,宜有合法立案及乘客保險。
◆國小會教注音符號教學,很多家長在暑假先送小朋友上正音班,學校不反對,但要注意老師的素質,以免學了更槽。
◆訓練小朋友專心聽話的習慣,在家就要培養子女聽家長說話時兩眼直視,對到學校聽老師上課很有幫助,不會亂跑或找人講話。
◆建立良好親師關係,每天花時間聽子女報告在學校的學習情況;和導師保持密切聯繫,掌握子女的學習內容和進度。(記者翁聿煌整理)
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《要收心囉》小一生學自理 舊生早上床
〔記者何玉華、林恕暉/綜合報導〕剩下一週即將開學,經過漫長的暑假,許多孩子習慣晚睡,台北縣、市教育局建議家長別忘跟著孩子一起收心,並給幼小銜接的孩子一些貼心的叮嚀,最遲晚間9點30分務必讓孩子上床睡覺,別讓孩子看電視、開電腦上網,才能讓孩子習慣早上6點起床的學期生活。
北市中山國小校長李柏佳說,「關掉電視」是讓孩子早睡的最好辦法,許多孩子往往跟著大人看電視,直到深夜12點才上床睡覺,如果家長能以身作則,就能約束孩子不看電視,此外,家長也應注意孩子的暑假作業進度,如果作業沒完成,可以利用這幾天時間寫功課。
北市官員也說,在「幼小銜接」部分,其中最重要的部分在於「點心」與「午睡」,國小不提供點心,請家長務必讓孩子吃完早餐再出門,「午睡」部分,不同於幼稚園或托兒所可以「躺著睡」,國小頂多能「趴在桌上睡覺」,這部分也需要家長告訴小朋友,最好先在家中練習趴在桌子睡午覺,才能適應。
台北縣泰山鄉同榮國小教務主任唐永安則說,校方特別將教學心得編印成「從5到6」手冊,6月初依公所提供的新生名冊寄送給家長,提醒做好「幼小銜接」準備,提醒家長先行訓練小朋友,預作新生準備。
唐永安舉例,生活自理能力方面,訓練孩子下課先上廁所、喝開水,別顧著玩耍,上課後又不敢說,憋尿造成身體不適;上課不隨意走動、學會上蹲式廁所並自己擦屁股、收拾物品保持整潔,以及準時上學,以免錯過路口導護時間而發生危險。
手冊也特別提醒家長,小一生大多還無法清楚陳述事情,若有疑慮要先向老師確認,以免誤判。
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幫孩子調作息 來…開心上學去
暑假不用上課,家長多數幫孩子安排營隊活動,但心情放鬆下,很多小朋友習慣晚睡晚起。(記者謝鳳秋攝) |
建立小一生生活能力
〔記者謝鳳秋/豐原報導〕下星期一就要開學了,教育處長王銘煜提醒家長,暑假長達2個月,記得幫孩子做收心操、調整作息,減少「收假症候群」;國小一年級新生家長也最好先訓練孩子基本生活能力,並到學校逛逛、認識學習環境。
暑假不用上課,雖然家長們多半為孩子安排營隊活動、上安親班,但在心情放鬆下,不少小朋友習慣晚睡晚起。往年暑假結束開學前幾天,學生常出現哭鬧、賴床等「收假症候群」,費盡心思找藉口想賴在家裡,或直接抱怨不想上學,讓父母傷透腦筋。
王銘煜表示,暑假生活作息與上學有很大的差異,暑假期間孩子可能習慣看電視、上網到三更半夜才上床,上學後,一早就得起床,家長最好利用開學前一星期培養孩子規律的生活,調整起床、睡覺時間,每天試著早睡30分鐘,慢慢調到晚上10時以前就寢。
此外,也要提醒孩子儘早完成暑假作業,利用開學前幾天,檢查哪些功課還沒寫,做好開學前的心理建設。
帶他們認識學習環境
許多國小發現,小一新生的生活自理能力尚未成熟,像家裡或托兒所多採坐式馬桶,學校則是蹲式,有些學童因不會使用,甚至憋尿造成身體不適。
家長可先訓練孩子學會上蹲式廁所、自己擦屁股、收拾上學物品,讓孩子有即將到完全不同學習環境上學的心理準備,同時也要事先帶孩子到學校逛逛,習慣校園環境,降低上學的恐懼。
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※引用資料來自:自由時報!2008年8/27(三)、8/25(一)
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